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• 인권오름 > 인권으로 기억하는 4.16 (455호)

  [인권으로 기억하는 4.16] 세월호 이후의 ‘다른 교육’, 누구와 무엇을 외칠 것인가

  [편집인 주]세월호 참사를 기억하겠다는 약속은 참사 당일에 벌어진 일을 복기하는 데에 그쳐서는 안 된다. 4.16연대는 '존엄과 안전에 관한 4.16인권선언'을 추진하며 인권으로 4.16을 기억해보자고 제안한다. 기억은 행동이다. 세월호 참사 이전과 달라져야 한다는 열망은, 무엇이 어떻...

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  난다 2015-09-17

  인권키워드

  교육, 세월호, 참사, 교육권, 권리, 이야기, 학교, 인권, 질문, 정치, 존엄, 지역, 청소년, 학생, 진상조사, 추모, 애도, 설득, 교육부

  권리 및 집단

  • 인간의 존엄, 생명권/안전할 권리, 교육권/문화와 과학을 누릴 권리
  • 아동/청소년, 재난피해자

• 인권오름 > 인권으로 읽는 세상 (454호)

  [인권으로 읽는 세상] 난민들에게 정말 필요한 것은 따로 있다

  [편집인 주]세상에 너무나 크고 작은 일들이 넘쳐나지요. 그 일들을 보며 우리가 벼려야 할 인권의 가치, 인권이 보장되는 사회 질서와 관계는 무엇인지 생각하는게 필요한 시대입니다. 넘쳐나는 '인권' 속에서 진짜 인권이 무엇인지를 생각하고 나누기 위해 인권운동사랑방 활동가들이 하나의 주제...

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  초코파이 2015-09-10

  인권키워드

  난민, 미국, 인권, 평화, 전쟁, 난민협약, 지역, 권리, 무기, 한국, 가족, 가해자, 이주민, 인권감수성, 장애, 교육권, 피해자, 시대, 보편성, 불안, 스트레스, 생존, 러시아

  권리 및 집단

  • 신체의 자유/노예금지/거주 이전의 자유, 교육권/문화와 과학을 누릴 권리
  • 이주민, 난민

• 인권오름 > 인권으로 기억하는 4.16 (446호)

  [인권으로 기억하는 4.16] 시간을 가질 권리

  슬픔을 느낄 시간은 모든 사람에게 평등한 걸까

  #1. 아주 긴 하루. 피곤한 몸을 이끌고 집에 들어가는 길. 현관문을 열고 들어서면 움직임을 감지하는 조명이 어둡던 공간을 잠시 밝혀준다. 그대로 쓰러져 잠을 자고 싶지만 세수는 하고 자야지. 대충 씻고 잠이 든다. 아침 해가 언제 기지개를 켜는지와 상관없이 사람들은 또다시 하루를 시...

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  난다 2015-07-08

  인권키워드

  권리, 이야기, 학교, 한국, 노동, 부모, 학습, 학습시간, 활동가, 집, 국가, OECD, 감시, 세월호, 인권, 인권교육, 찬양, 참사, 휴식, 애도

  권리 및 집단

  • 생명권/안전할 권리, 교육권/문화와 과학을 누릴 권리
  • 재난피해자

• 인권오름 > 인권교육, 날다 (434호)

  [인권교육, 날다] ‘위기 청소년’을 만나는 어려움

  인권교육센터 들에서는 ‘함께 걷는 아이들’ 재단과 함께 올해 위기 청소년 자립 지원 사업 ‘자몽’의 모니터링을 하고 있다. 기관 등에 단지 돈을 주는 것뿐만 아니라, 적극적인 모니터링과 교류를 함으로써 새로운 청소년 자립 지원의 모델을 연구하는 것이 목표이다. 지원을 받는 기관들 입장에...

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  공현 2015-04-15

  인권키워드

  청소년, 질문, 이야기, 학교, 교육, 인권교육, 여성, 인권감수성, 범죄, 집, 상담, 성매매, 인권, 학대, 탈학교, 피해자, 활동가, 역사, 부모, 청소년인권, 빈곤

  권리 및 집단

  • 교육권/문화와 과학을 누릴 권리
  • 아동/청소년

• 인권오름 > 언니네 방앗간 (432호)

  [언니네 방앗간] 텔레비전에 레즈비언 나와서 정말 좋았네, 정말 좋았네

  내가 처음으로 바지교복을 입었던 건 추위 때문이었다. 아무리 두꺼운 스타킹을 신어도, 겨울 칼바람이 불면 ‘도대체 어떤 놈이 여자들은 이 겨울에도 치마를 입어야 한다고 정했나!’ 라며 누군지 모를 그 사람의 3대를 저주하면서 이를 갈았던 나에게, 컴퓨터 활용 교육 시범학교와 성교육 시범...

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  나기 2015-04-02

  인권키워드

  성소수자, 청소년, 레즈비언, 이야기, 교육, 자살, 낙태, 여성, 장애, 차별, 학생인권, 혐오발언, 병원, 트랜스젠더, 질문, 학교

  권리 및 집단

  • 교육권/문화와 과학을 누릴 권리
  • 여성, 성소수자, 아동/청소년

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