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• 인권으로 읽는 세상

  네팔 지진 참사, 자연재해로만 말할 수 있을까(20150506)

  ... 났다. 재해의 결과는 동일하지 않아 지진 발생 후 열흘이 지난 지금, 네팔은 ‘자연재해와 인재’라는 이중의 아픔을 겪고 있다. 아이티와 칠레 대규모 지진, 체르노빌과 후쿠시마 원전 파괴, 쓰나미와 허리케인 등 다양한 재해 는 지구촌 누구에게나 닥칠 수 있지만, 인류 모두에게 동일한 영향...

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  인권운동사랑방 2015-05-08

  인권키워드

  집, 빈곤, 지역, 피해, 공항, 일자리, 조직, 헌법, 후쿠시마, 원전, 학교, 생존, 평화, 권력, 중국, 아시아, 안전, 이주노동자, 인권, 인재, 인종, 재난, 참사, 치료, 광장, 경제, 이야기

  권리 및 집단

  • 이주민, 노동자

• 인권오름 > 인권단어장 (455호)

  [인권단어장] 모욕

  ... 모욕적인 상황을 만들어내는 것 말야. A: ‘정규직 노동자’ 또는 ‘쉽게 해고되지 못할 인재’가 되는 건 ‘네 노력에 달렸다’는 식으로 책임 전가하는 게 떠오르네. B: 노동권 있지? 난 요즘 이 말이 너무 아프다. A: 말만 들어도 아픈 단어가 있지. 나는 안전장치 없이 스크린도어 ...

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  류은숙 2015-09-17

  인권키워드

  노동, 노동자, 여성, 노동권, 권리, 가해자, 저항, 휴식, 피해자, 뉴스, 단어, 사생활, 언론, 인재, 임금, 정규직, 종교, 출산, 학습, 해고, 사회보장제도, 치료, 정당, 제도화, 집, 동료, 제도, 무시, 권력, 피해, 법

  권리 및 집단

  • 주거권/건강권/사회보장권
  • 노동자

• 인권으로 읽는 세상

  부산대 고현철 교수의 유서가 우리에게 남긴 몫(20150819)

  ... 인원 감축, 학과 통폐합 등의 구조조정은 필수였다. 사립대학은 신자유주의 시장에 걸맞은 인재 양성을 위해 특성화대학을 추진했다. 인문학과 사회과학 과정의 축소․폐지를 시작으로 학교의 돈벌이에 도움이 되지 않는 교과과정은 언제 어떻게 사라질지 불투명하다. 학내 민주화 운동으로 자리 잡게...

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  인권운동사랑방 2015-09-02

  인권키워드

  민주주의, 교육부, 교육, 비정규직, 신자유주의, 학교, 선거권, 운동, 권리, 기업, 노동, 노동자, 저항, 공약, 교원, 노동권, 인재, 정규직, 학생, 학습, 피선거권, 경제, 선거, 법

  권리 및 집단

  • 참정권
  • 노동자

• 인권오름 > 인권으로 읽는 세상 (452호)

  [인권으로 읽는 세상] 부산대 고현철 교수의 유서가 우리에게 남긴 몫

  ... 인원 감축, 학과 통폐합 등의 구조조정은 필수였다. 사립대학은 신자유주의 시장에 걸맞은 인재 양성을 위해 특성화대학을 추진했다. 인문학과 사회과학 과정의 축소․폐지를 시작으로 학교의 돈벌이에 도움이 되지 않는 교과과정은 언제 어떻게 사라질지 불투명하다. 학내 민주화 운동으로...

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  훈창 2015-08-21

  인권키워드

  민주주의, 교육부, 교육, 비정규직, 신자유주의, 학교, 인권, 선거권, 운동, 권리, 기업, 노동, 노동자, 저항, 공약, 교원, 노동권, 인권감수성, 인재, 정규직, 학생, 학습, 피선거권, 경제, 시대, 선거, 법

  권리 및 집단

  • 참정권
  • 노동자

• 인권오름 > 인권문헌읽기 (187호)

  [인권문헌읽기] 아이티에 대한 인도주의적 지원에 인권에 기반한 접근을 요청한다

  (A Call for Human Rights-Based Approach to Humanitarian Assistance for Haiti, IJDH 등, 2010년 1월 15일)

  ... 다. 그 결과는 정치적 불안과 지독한 가난이었다. 허리케인과 지진 등 연이은 재난은 이런 인재와 겹쳐져 최악의 상황으로 치닫게 됐다. 한 후배는 아이티의 전직 대통령 아리스티드(네 번이나 압도적 지지로 당선됐으나 쿠데타와 미국의 개입으로 번번이 물러나야 했다. 그에 대한 평가는 아주 엇...

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  류은숙 2010-01-20

  인권키워드

  인권, 권리, 평화, 국제, 여성, 차별, 난민, 욕구, 미국, 노예, 재난, 지역사회, 개발, 시민사회, 질문, 가족, 교육, 난민법, 남용, 노예제, 대통령, 소외, 아동, 인도주의, 인재, 인종, 참사, 촛불, 투표, 프라이버시, 평등, 활동가, 에너지, 민주주의, 집, 불안, 신자유주의, 기본권, 국가, 의존, 해방

  권리 및 집단

  • 신체의 자유/노예금지/거주 이전의 자유, 개인정보에 관한 권리/사생활보호
  • 난민, 아동/청소년, 주민

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