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• 인권하루소식 (1893호)

  우리는 지금 인권의 세계로 간다!

  ... / 놀이, 그림 등을 활용해 인권이 무엇인지 배우고, 체험하며 유엔아동권리협약을 아이들의 언어로 다시 만들어본다. - 인권체험놀이/ 장애마을, 말할 수 없는 마을 등 5개 마을을 여행하며 인권이 무시당하는 것을 직접 체험하고 그 마을에 필요한 권리가 무엇인지 다함께 생각한다. - 인권의...

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  2001-07-11

  인권키워드

  인권, 마을, 인권교육, 권리, 무시, 장애

• 인권하루소식 (1883호)

  <기획> ② 국가인권위원회 시대를 대비하자

  공권력의 횡포, 어떻게 대응할까?

  ... 그렇다고 넘어가기는 좀 그렇고 딱히 객관적 기준을 세우기도 어려운, 수사과정에서 발생하는 언어폭력이나 고압적 태도 등 경계가 모호한 것들에 대해 인권위가 권위 있게 기준을 마련해 제시하는 건 사회전반에 강력한 학습효과를 가져올 수 있다. 마지막으로 수사절차 및 행형법 관련 법제를 연구해...

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  이광길 2001-06-27

  인권키워드

  인권위, 가혹행위, 불법, 국가인권위원회, 교도관, 긴급구제, 수사기관, 시설, 재소자, 경찰, 검찰, 경찰관, 불법체포, 성폭력, 수사과정, 안전, 언론, 형사처벌, 피해자, 시대, 조직

• 인권하루소식 (1877호)

  정태욱의 인권이야기

  언론의 자유와 인권

  ... 율이 강조되는 반면에 공동체성은 약화된다. 민주주의를 공동체라고 할 수 있다면, 그것은 ‘언어공동체’ 혹은 ‘의사소통공동체’라는 측면에서 그럴 뿐이다. 그리고 인권의 바탕을 이루는 이념과 가치도 의사소통의 과정 속에서 대중의 언어적 표상과 또 무의식적 상징에 의하여 지배된다. 이처럼 언...

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  정태욱 2001-06-19

  인권키워드

  인권, 민주주의, 시대, 언론, 이념, 평화, 감옥, 존엄, 종교

  권리 및 집단

  • 인간의 존엄
  • 감옥/시설수용인

• 인권하루소식 (1849호)

  <기고> 중동분쟁 : 도전 받는 ‘평화의 길’ -엄한진 (정치학박사, 북아프리카 전공)

  고난의 역사와 재앙의 진원은 어디인가?

  팔레스타인 문제의 역사적 뿌리는 19세기 말 유럽에서 시작된다. 동일한 언어와 역사적 경험에 기반한 민족국가 체제 형성과정에서 오랫동안 다양한 민족들이 섞여 살던 유럽, 특히 동․중부에서 수많은 사람들이 박해받거나 이주하게 되었다. 유태인은 당시 만들어진 민족차별의 대표적 희...

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  엄한진 2001-05-09

  인권키워드

  팔레스타인, 이스라엘, 평화, 역사, 전쟁, 지역, 국가, 저항, 무시, 정착촌, 생존, 학살, 미국, 군대, 이슬람, 체제

• 인권하루소식 (1847호)

  사회권 현실과 국가의 의무 ⑤ (끝)

  이주노동자, 단속과 관리의 대상

  ... 침해 상황을 고발했다. 이 백서에 따르면 산업연수생들은 △외출금지 등 인신구금 △구타 및 언어․성폭행 등에 노출돼 있고, △신분증 압류 △송출비리 △강제적립금 등 이중․삼중의 관리체계에 속박당하고 있다. 그러나 산업연수생들이 열악한 노동조건에 시달리다 불법체류를 택...

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  김영원,범용 2001-05-05

  인권키워드

  난민, 이주노동자, 임금, 한국, 산업연수생, 생존, 단속, 인권, 불안, 제도, 불법, 국가, 교육, 노동, 농성, 버마, 법무부, 사회권, 소외, 출입국관리소, 단체행동, 불법체류, 경찰, 사회보장, 이야기

  권리 및 집단

  • 신체의 자유/노예금지/거주 이전의 자유, 노동권/쉴 권리, 주거권/건강권/사회보장권
  • 이주민, 난민, 소수민족, 노동자

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